全市第三次集中学习研讨发言摘录(二) |
点击数: 时间:2015-11-11 |
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编者按:全市“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨启动以来,各单位党委(党组)书记认真履行第一责任,带头学思结合,在深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的基础上,畅谈了“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”的学习体会,现将部分同志发言摘录刊发,供学习参考。 市纪委副书记、监察局长王令波:实现严以用权,必须敬畏权力。有了敬畏之心,做人才会谦虚谨慎,戒骄戒躁;有了敬畏之心,掌权才会认真负责,兢兢业业;有了敬畏之心,才会知所避、知所守、知所止。一是坚决做到用权不怠政。权力是治国重器。不同层级的权力,对应着不同大小的责任和能力素质的要求。勤而不廉要出事,廉而不勤要误事,不廉不勤更坏事。领导干部懒政怠政、为官不为,就是对权力的亵渎和贪污,耽误的是一方的发展,辜负的是人民群众的希望和期待。二是坚决做到用权敢担当。职务就是服务,权力就是责任;权力越大,责任也就越大。作为决定地位,奉献决定价值。领导干部在工作上要永不知足,事业上要永不止步,追求上要永不懈怠,绝不能庸庸碌碌,无所作为,得过且过。三是坚决做到用权永谦逊。时刻保持谦逊之心,坚持以普通百姓的视角和心态去面对人和事,正确对待手中的权力,低调做人,磊落为官,踏实干事,始终做到居上而不骄,处下而不忧,善待手中的权力,珍惜手中的权力,用好手中的权力。 市发改委党组书记、主任陈佑才:坚持依法廉洁,把好严以用权重点。要坚持依法用权,做到依法行权、行权到位,绝不以言代法、绝不玩忽职守、绝不搞特权、谋私利。要坚持廉洁用权,全面落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”,认真落实“三早”预警机制,抓好廉政风险点防控,加强权力运行监督,做到权力运行到哪里监督就全程跟进到哪里,权力的边界在哪里监督的触角就伸向哪里。要坚持创新用权,在依法用权的框架下,加强国家投资政策研判,结合市情,创新谋划重大项目,积极争取国家资金支持,同时,创新谋划党建、精准扶贫等方面的办法举措,更好解决面临的突出问题和矛盾。 市编办主任唐建高:坚持厚重笃诚,做到规范用权、清廉干净。机构编制管理是一项重要的公权力,组织上把我们放在编办这样重要的岗位,是对我们的充分信任和重托,我们必须始终做到自觉秉公用权、廉洁用权,让公权力真正姓“公”,以公权力的公信力赢得公众信服。首先,认真履职不越权。进一步确权明责,厘清编办的权力责任清单和职责边界,切实做到“法定职责必须为,法无授权不可为”,把该编办管的事管住管好。其次,严守政策不违规。认真贯彻落实有关行政体制改革、机构改革和机构编制管理的法律法规政策规定和纪律要求,严格执行分级管理、集中统一管理等制度举措,始终做到在法律下用权、在制度笼子里用权。再次,干净办事不违纪。办领导班子切实负起抓管党治党主体责任,一方面加强党风廉政教育,在学习践行焦裕禄精神的同时,以周永康、薄熙来、徐才厚等严重违纪违法案件为反面教材,组织全办人员深刻总结反思,汲取教训、引以为戒,自觉在用权上严起来;另一方面坚持规范权力运行公开与监督并举,推进政务公开党务公开,加强权力运行重点部位和关键环节的监督检查,加大有错无为问责力度,形成有权也不敢任性的态势。 湖南兵器工业高级技工学校党委书记唐放文:实施制度文化建设。陶行知说,学校规章制度是“学校所以立之大本”,是师生“共同的约言”。学校的制度文化建设是学校文化建设的重要组成部分,是实现学校科学化、规范化管理的重要标志。一是要制定制度全覆盖。行为有制度可依,工作才能有条不紊;遇事有章可循,处事才能公正、公平。为了优化工作环境,学校的各项工作都要制定相应的规范与制度,达到全覆盖。二是确保制度的权威性。制度制定得再好、再全面,如果在实际工作中不能很好地贯彻执行,也只能是一种中看不中用的摆设。制度的制定要最大程度地反映全体教师的意愿,制度的实施也由全体教师监督落实。这样,就最大程度地确保了制度的权威性,确保了制度的全面落实。 |
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来源:未知来源 作者:党员教育管理科 |